Al via domani il concorso straordinario docenti per 64.563 candidati

Foto Vincenzo Livieri – LaPresse 31-03-2015 – Roma – Italia Cronaca Concorso di ammissione alla Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore per seimila candidati. Photo Vincenzo Livieri – LaPresse 31-03-2015 – Rome – Italy News Entry test for the faculty of medicine and surgery of the Università Cattolica del Sacro Cuore.t,@

Al via da domani il concorso straordinario per la secondaria: 32mila i posti a bando. Nella prima giornata attesi 1.645 partecipanti su tutto il territorio nazionale. Previsto il protocollo di sicurezza: misurazione della temperatura all’ingresso, obbligo di indossare sempre e correttamente la mascherina, nessun assembramento, rispetto della distanza di sicurezza.

Il concorso inizierà alle 8.00 e sarà riservato agli insegnanti che hanno già almeno 36 mesi di servizio. Una procedura molto attesa, che mette a bando 32.000 posti e alla quale si sono iscritti 64.563 candidate e candidati. Non tutti i partecipanti svolgeranno la prova domani. I candidati sono infatti suddivisi per classi di concorso e su più giornate: le prove andranno avanti fino al prossimo 16 novembre, garantendo, così, un numero di partecipanti limitato al giorno e la massima sicurezza. In particolare, i primi 1.645 candidati di domani sono suddivisi in 171 aule distribuite su tutto il territorio nazionale.

Gli spazi utilizzati saranno tutti igienizzati prima e dopo le prove. I candidati, durante la fase di organizzazione delle prove, sono stati distribuiti in rapporto alla capienza delle aule utilizzate, garantendo sempre il massimo distanziamento e la massima sicurezza, con una media di 10 candidati per aula. La prova sarà computer based con una durata di 150 minuti. Per i posti comuni sono previsti cinque quesiti a risposta aperta relativi a conoscenze e competenze disciplinari e didattico-metodologiche sulla materia di insegnamento. Seguirà un quesito composto da un testo in lingua inglese, con cinque domande a risposta aperta volte a verificare la capacità di comprensione del testo al livello B2.

Per i posti di sostegno sono previsti cinque quesiti a risposta aperta, finalizzati all’accertamento delle metodologie didattiche da applicare alle diverse tipologie di disabilità e a valutare le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Seguirà un quesito composto da un testo in lingua inglese, con cinque domande a risposta aperta volte a verificare la capacità di comprensione del testo al livello B2.

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