La comprensione verbale è una prova fondamentale per superare i test di ammissione universitari.
All’interno della sezione “ragionamento logico”, infatti, sono previste anche una serie di domande che riguardano direttamente la comprensione verbale.
Da alcuni anni, i testi scolastici hanno iniziato a preparare lo studente a sviluppare questo genere di abilità, ma spesso si tratta di una prova che fa molto paura agli studenti. A spaventare, soprattutto la lunghezza e la quantità dei brani.
Ma di cosa si tratta esattamente?
Non si tratta di una novità: a scuola, per anni gli studenti si confrontano con l’analisi del testo.
Al candidato verranno sottoposti una serie di testi tratti da saggi, articoli o opere di narrativa.
Dopo averli letti attentamente, dovrà rispondere ad una serie di questiti che riguardano l’individuazione di concetti o di vocaboli.Il Mattino suggerisce di non “farsi prendere dall’ansia del tempo che scorre” e di rispondere subito alle domande, dopo aver letto il brano.
“Lo studente che ha sperimentato l’analisi testuale per cinque anni al liceo non dovrebbe avere grossi problemi ad affrontare questa prova”, ha detto il professore Giuseppe Balido. “Laddove ce ne fossero, conviene risolvere il testo più lungo, quello che prevede più domande”.
